記憶の干渉

忘れることの説明として、長期記憶にある似た記憶が互いに混ざるという見方を扱う授業動画です。入り口に置くのは、古い暗証番号をつい打ってしまう経験と、思い出せなかったことを別の部屋に戻った途端に思い出す経験です。前者が干渉、後者が手がかりの側の話につながると整理されます。

干渉は向きで二つに分かれます。すでに長期記憶にある古い情報が、後から覚えた新しいことの想起を邪魔するのが順向干渉です。逆に、新しく覚えたことが古い記憶の想起を邪魔するのが逆向干渉で、動画では古い情報が前へ進む・新しい情報が後ろへ戻ると言い換えています。

起きやすさを決めるのは二つで、まず二つの情報が似ているかどうかです。電話番号同士は混ざるが、電話番号と郵便番号は混ざりにくい。似ていると両方が頭にあってどちらか選べなくなるわけです。もう一つは時間で、覚えた時期が近いほど起きやすく、離れているほど起きにくくなります。

実験の例として、子どもの頃の家の周りの地図から通りの名前を答えさせると、引っ越した回数が多い人ほど思い出せる名前が少なかったという結果が挙がります。もう一つは単語の対のリストを間をおいて四つ覚える課題で、後のリストほど正答が下がるという形が示されます。

後半では限界も並びます。失われたものが上書きされたのか、手がかりがあれば出てくるのかは分かっておらず、一時的に出てこないだけかもしれません。似た情報同士でないと説明できないので鍵の置き場所を忘れる類には当てにくく、実験室の課題は日常と違うとも述べます。